Eso que algunos llaman educación

Por Celia Luengo

Ocurre que en un momento determinado de la vida, a algunas personas se nos enciende un interruptor, se llama maternidad (o paternidad) y lleva aparejadas muchas responsabilidades, entre ellas la preocupación por nuestros hijos. Sigue leyendo

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Sonata de otoño

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Un momento de la manifestación convocada este miércoles por las asociaciones estudiantiles contra la aplicación de las “reválidas” incluidas en la LOMCE. // Foto: guadaque.com

Por Borja Montero

Me valgo nuevamente de la saga novelesca de Ramón Valle y Peña (que así parece que se llamaba realmente Valle-Inclán) para comentar algunos temas y noticias que merecen algún tipo de análisis, aunque sea breve, si bien no se trata de asuntos menores dentro de la actualidad guadalajareña. Como buen fresco de la vida que también es la obra de Ramón María, quizás no especialmente las Sonatas a las que este título alude pero sí el inabarcable conjunto de sus escritos, este artículo tiene un poco de todo: los siempre llamativos sucesos, la más que necesaria educación, la peculiar idiosincrasia de la vida rural y, en un cierto sentido poético, el inevitable devenir de los tiempos y lo que hacemos con sus efectos más devastadores. Sigue leyendo

“Pirarse” la reválida

Examen de la reváida de sexto, el mes pasado, en Galicia. // Foto: Alberto López. La voz de Galicia.

Examen de la reválida de sexto, el mes pasado, en Galicia. // Foto: Alberto López. La voz de Galicia.

Por Concha Balenzategui

Hemos abordado en este mismo blog en varias ocasiones el tema de la controvertida “reválida” de sexto de Primaria, ese examen definido en la también discutida Ley Orgánica para la Mejora de la Calidad Educativa (LOMCE) que ha sido un anuncio continuado, con pasos adelante y atrás, a lo largo del curso. Tras “Parar la reválida”, donde se relataba todo este dislate, llegó “Suspender la reválida”, donde se daba cuenta de la decisión que creíamos final, pero que no ha sido ni mucho menos la definitiva, de eliminarla.

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De vuelta al ‘cole’

Colegio del Parque de la Muñeca, uno de los últimos colegios públicos de Educación Primaria que se construyeron en Guadalajara. Foto: Página web del colegio.

Colegio del Parque de la Muñeca, uno de los últimos colegios públicos de Educación Primaria que se abrió en Guadalajara. Foto: Página web del colegio.

Por María José Establés

El día 9 de septiembre, los estudiantes de Educación Primaria, Infantil y Especial volverán a las aulas, mientras que los de Bachillerato, Educación Secundaria, FP Básica, 2º CFGM y 2º CFGS tendrán que esperar hasta el día 14. Cómo no, tras el parón estival muchos de ellos ya quieren reencontrarse con sus amigos, o ver cómo serán sus nuevas clases o, por el contrario, preferirían seguir pasando más tiempo con sus padres en casa. Ese cosquilleo en el estómago siempre anda ahí cuando se comienza un nuevo proyecto o etapa. No es para menos, cada año es un reto y, aunque algunos lo comiencen con ilusión, para otros el sinfín de clases y materias se suele convertir en un calvario. Como saben, nuestro país ostenta el dudoso honor de ser el líder en abandono escolar prematuro. Sin embargo, quiero con esto dejar de lado que la causa principal de este supuesto fracaso no parte del alumno. ¿O acaso creemos que un estudiante español es menos válido que uno finlandés, alemán o checo? Las causas van más allá, y para analizarlas al completo nos daría para una tesis doctoral. Sin embargo, sí que les diré que la inflexibilidad de nuestro sistema educativo es uno de los mayores problemas en esta cuestión.

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Curso escolar 2014/15: Consejería de Educación, suspenso.

Ángel Renieblas, profesor y presidente de la Junta de Personal Docente No Universitario de Guadalajara.

Ángel Renieblas, profesor y presidente de la Junta de Personal Docente No Universitario de Guadalajara, en representación de STE.

Por Ángel Renieblas*

El curso que acaba es el último del gobierno de Cospedal y, por ello espero, como Presidente de la Junta de Personal Docente de Guadalajara, que sea el último curso de los recortes en la Educación Pública. Confiamos en el compromiso del nuevo gobierno que entra, pero estaremos expectantes.

Los últimos años hemos sufrido recortes duros para la educación pública en Guadalajara. En torno a 600 docentes menos que hace cuatro años; numerosas escuelas rurales cerradas (Anguita, Alcoroches, Hita, Hueva, Escariche, Galve de Sorbe, Condemios, entre otras), ratios elevadísimas en nuestras aulas, supresión de apoyos en Educación Infantil y una Formación Profesional infradotada, ya que se han abiertos 14 ciclos formativos en Guadalajara sin atender a las necesidades de los mismos o, en palabras de la Administración educativa, con coste cero.

Además del maltrato hacia el colectivo interino, que ha visto perder el derecho al disfrute de la paga en verano, entre otros recortes, el curso estuvo marcado por unas elecciones sindicales en las que los sindicatos de izquierdas (STE-CLM, CC.OO. y FETE-UGT) hemos superado a los de derechas (ANPE Y CSIF) en Guadalajara.

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La Universidad que queremos

Viñeta ilustrativa de las posibles consecuencias de las reformas educativas.

Viñeta ilustrativa de las posibles consecuencias de las reformas educativas.

Por Marta Perruca

“¡Chicas! Me he mudado a Madrid”. Hacía varios años que no sabía nada de mis compañeras de Facultad, salvo de Mónica, con la que he compartido varios años de profesión en Guadalajara, pero aquel mensaje saltó en mi Facebook como si el tiempo  hubiera  estado deambulando perdido en aquellos pasillos grises, escudriñando esos sótanos de película de terror con olor a filmoteca o a las puertas del aula 506, cuando las que estábamos perdidas éramos nosotras y decidimos conocernos a lo largo de los próximos cinco años de Universidad.

Y de repente, me encontré de nuevo en ese vagón de tren con rumbo a Madrid, sentada frente a Mónica, como si esos viajes diarios a Ciudad Universitaria jamás hubieran dejado de formar parte de nuestras vidas, aunque esta vez no se tratara de llegar a tiempo a clase.

Dicen mis compis que diez años no son nada y, en cierto sentido, y teniendo en cuenta que la última vez que nos vimos fue detrás de esas mesas corridas de la Facultad, cuando todavía alguna suspiraba por cierto “atractivo profesor”, no hemos cambiado tanto. Cabría esperar encontrarse con unas perfectas desconocidas con las que ya solo compartes un puñado de años de facultad, por cierto, bastante decepcionantes gracias a una incomprensible reforma universitaria y, sin embargo, fue como si nos hubiéramos despedido el día anterior y todos estos años formaran parte de un extraño sueño. La vida puede dar muchas vueltas en diez años, pero en mi caso creo que se ha dedicado a repetir giros de 360 grados.

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